Conclusión

CONCLUSIÓN DEL TRABAJO:

Con los datos que hemos recolectado y la información que nos ha ayudado a reforzar nuestra postura, podemos decir que existió, existe y existirá discriminación a menos que se cambie la actitud que se esta tomando para con esta comunidad, y lo mas importante compromiso para poder integrarla a la nuestra y así darle un futuro con esperanzas.

Mediante las investigaciones hemos podido observar que vivimos permanentemente inmersos entre dos sociedades; la sorda y la oyente. Creemos y compartimos con todos los sordos del mundo que solo a través del aprendizaje de la lengua de señas podemos lograr una integración eficiente. Los colegios del estado para sordos no parecen estar del todo preparados para brindarles a sus alumnos los conocimientos necesarios. Algunos de estos chicos nos contaban que tenían el deseo de seguir sus estudios en un colegio común, pero debido a la gran discriminación que ejercen los mismos, y que no todos pueden se integrados, no logran cumplir sus objetivos.Es entendible que si a una persona normal, con estudios secundarios le es difícil conseguir un trabajo, a una sorda le cuesta mucho más. Muchos de estos jóvenes se sienten frustrados al saber que si bien Es un derecho que tiene todo sordo el de estar integrado en una escuela común. Si bien en muchos casos la escuela especial es lo indicado, en otros casos los niños tienen la posibilidad de estar integrados en una escuela común, y en este caso tienen la posibilidad y el derecho por ley de contar con un Profesional que los apoye y cuyos servicios son reconocidos y cubiertos por las obras sociales, y "queremos que se cumpla".